25 января в 5,8 классах прошёл библиотечный урок, посвящённый снятию блокады Ленинграда «900 дней мужества». Библиотекарем были поставлены цели и задачи по воспитанию нравственно-патриотических качеств у молодого поколения, привлечь внимание к истории нашей Родины, воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям, расширить кругозор обучающихся в рамках исторически значимых событий нашей страны.

    Мероприятие началось с прослушивания песни «В далёком тревожном», про детей блокадников. Затем библиотекарь объявила тему библиотечного урока. Немного рассказала из истории блокадного Ленинграда. После этого была показана презентация о блокаде. Ученица 8 класса прочитала стихотворение о блокадном городе, ученица 5 класса стихотворение «Моя медаль», о присвоении городу Ленинграду медали за оборону Ленинграда. После этого была включена запись о том, как жители блокадного Ленинграда встречали Победу. Дети почтили память минутой молчания тех, которые погибли во время блокады. В завершении урока прослушали песню «Память», подвели итоги.

   Для обучающихся 6,7 класса прошло мероприятие «Блокада Ленинграда». Учитель истории Фомина И.В. познакомила ребят со страшной статистикой из осажденного Ленинграда, о том, как жили люди в осаждённом городе. Обучающиеся узнали о том, что блокада Ленинграда стала самым тяжелым испытанием для жителей города за всю историю Северной столицы. В осажденном городе, по разным оценкам, погибло до половины населения Ленинграда. У выживших не было сил даже оплакивать покойников: одни были предельно истощены, другие – серьезно ранены. Вопреки голоду, холоду и постоянным бомбежкам, люди находили в себе мужество, чтобы выстоять и одержать победу над фашистами.

   Затем ребятам было предложено посмотреть фрагмент из фильма «Садись рядом, Мишка» - фильм о детях блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны. О блокадном Ленинграде, семилетнем Мишке Афанасьеве и его друзьях — брате Гене и сестренке Леночке, которые чаще всего оставались без присмотра родителей. Выступая с концертами в госпиталях, ребята общались с героями войны и конечно верили в победу. Просмотрев фрагмент фильма, ребята сделали вывод, что блокада принесла много горя, война это большое горе и ужас, но, когда войну показывают глазами детей, становится ужасно тяжело, надо беречь мир и не допускать войны.