1 сентября в МКОО Прибрежненская СШ прошла торжественная линейка «Снова в школу мы идем». На линейке прозвучали поздравления и песни, посвященные Дню знаний. Сегодня школа приветствовала первоклассников, которых в этом году- 17. Будущие выпускники поздравили учителей и обучающихся на правах самых старших обучающихся. Ребята из дошкольной группы также пришли поздравить первоклассников с их новым статусом и пожелать успехов в учебе. Почетные гости школы пожелали всем успехов в новом учебном году и крепкого здоровья. После торжественной линейки во всех классах прошел Единый классный час «Россия – страна возможностей», посвященный году добровольца (волонтера) в России.

     В 9 классе прошел классный час «2018 – год добровольца и волонтера». Целью классного часа стало оказание позитивного влияния на обучающихся при выборе ими жизненных ценностей. Ребята поговорили о развитии волонтерского движения в нашей образовательной организации, о качествах которыми обладают волонтеры, познакомились с девизами волонтеров.

     В 1 классе классный час назывался «Твори добро на радость людям». В ходе классного часа обучающиеся познакомились с высказываниями великих людей о доброте. Также ребятам были предложены различные ситуации о доброте по отношению к близким людям, по отношению к окружающим. Анализируя их, ребята давали собственную оценку фактам, событиям и ситуациям жизни. Вспомнили пословицы о доброте, поработали над их смыслом. Под музыку песни Шуры «Твори добро…» говорили о том, что «Человек, который помогает другим – помогает себе». Дети узнали, кто такие волонтёры. Посмотрели видео « Твори добро». Выяснили, а какие дела можем совершить мы. Дети предложили: чистить школьный двор, накормить бездомную собаку, помочь пожилому человеку нести сумку, перейти улицу. Детям дано задание подумать и оказать какую-нибудь помощь окружающим людям, животным. В конце классного часа поиграли в игру «Цветик- семицветик», где ребята говорили друг другу добрые пожелания, а заполнив анкету, ребята узнали добрые ли они люди.

В 6 классе прошёл классный час на тему «Урок доброты». Классным руководителем были поставлены цели и задачи: углубление знаний о доброте как ценности и качестве человека; развитие способности и умения проявлять доброту и определить её как качество человека; воспитание стремления видеть доброе в людях и проявлять доброту по отношению к ним. Классный руководитель прочитал стихотворение С.Островского, притчу о добре и зле. После этого было обсуждение на тему: «добро» и «зло», кто такой добрый человек. Дети называли положительные и отрицательные качества людей, что такое толерантность. В заключение ребята ответили на тест по теме: «Добрый ли я».

Ребята 5 класса поговорили о том, кто такие волонтеры, какими качествами они обладают, выполнили упражнения, которые показали им, что бывают ситуации, когда человек не может справиться в одиночку и тогда сделали вывод, что помощь, которая идет от чистого сердца, не за вознаграждение очень нужна многим людям. Классный руководитель показала ребятам символ «Дай пять», который используют волонтеры при приветствии друг друга, рассказала, что означает этот символ. Ребята сделали вывод, что нужно быть дружными, оказывать поддержку окружающим, дарить добро, не ожидая награды, а искренне и бескорыстно.

С обучающимися 10 класса была проведена интерактивная беседа, в ходе которой они рассмотрели высказывания знаменитых людей о доброте. В продолжение темы обучающиеся класса раскрыли понятия «доброта», «добрый человек». Далее классный руководитель провел беседу о вежливых словах и игру «Добрые слова». Затем с обучающимися проводилось анкетирование «Добрый ли вы человек». Ребята познакомились с презентацией «Спеши творить добро», вспомнили, что 2018 год признан годом волонтера в нашей стране. Ребята рассказали о деятельности волонтеров в нашей школе, поделились задумками на этот учебный год.

Классный час в 7 классе был начат с прослушивания песни «Кто, если не мы», после чего обучающиеся вступили в обсуждение с классным руководителем «Кто такие добровольцы». Ребята высказывали свое мнение и приводили примеры из своей жизненной ситуации. Далее познакомились с датой «5 декабря, Международный день добровольца», узнали о видах волонтерства, поучаствовали в эксперименте, попробовали жест «Дай пять!». Итогом классного часа был просмотр мультфильма «Рука помощи» после, которого дети на доске прикрепляли к форме сердца карточки с теми качествами, которыми должен обладать волонтер.